IVANLIL

PASO 6 TIPOS DE CONSULTA

2008-04-27T14:53:00.000-07:00

A) CONSULTA SIMPLE (Un único criterio) Seleccione una variable (por ejemplo: Total de Alumnos), un criterio (por ejemplo: mayor que...) y un valor (puede tomarlo de los datos existentes que aparecen en la lista desplegable). Haga clic en “Siguiente” y visualizará el listado de establecimientos.
B) CONSULTA AVANZADA (Dos criterios)Seleccione dos variables, los criterios y valores deseados. Cada variable deberá combinarse con los conectores “Y” u “O”. Haga clic en “Siguiente” y visualizará el listado de establecimientos.
C) RANKING (Ordena resultados según criterios)Seleccione la cantidad de establecimientos que desea ordenar (por ejemplo: los 10 elementos con mayor o menor...) y la variable deseada para dicho ordenamiento. Haga clic en “Siguiente” y visualizará el listado de establecimientos.

PASO 5 REALIZAR CONSULTAS

2008-04-27T14:50:00.000-07:00

REALIZAR CONSULTAS EN EL MAPA DE LOS DISTRITOS: Seleccione el/los nive/esl educativo/s y el/los tipo/s de gestión en las solapas de la derecha del mapa. Haga clic en “Consultar”.Seleccione el tipo de consulta que desea realizar: CONSULTA SIMPLE (Un único criterio), CONSULTA AVANZADA (Dos criterios) o RANKING (Ordena resultados según criterios).

PASO 4 INTERPRETACION DE CLAVE

2008-04-27T14:47:00.000-07:00

Cada establecimiento educativo tiene una clave que permite identificarlo unívocamente y describe las principales características de los servicios (gestión, distrito, nivel y tipo de organización y número del establecimiento). Con ella se vinculan los datos de distintas fuentes de información (datos de la Dirección de Planeamiento, de la Dirección de Informática, de la Dirección de Personal, etc).

PASO 3 ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

2008-04-27T14:35:00.000-07:00

Active la herramienta “Escuela”.Haga un clic en el ícono del establecimiento que desea ver. En la tabla que aparece en la parte inferior de la pantalla, presione “Ficha Técnica”, se desplegará una ficha con todos los datos.En los Datos e Indicadores educativos seleccione el que desee graficar. El gráfico compara indicadores de establecimientos del mismo nivel y gestión.

PASO 2 MAPA DE DISTRITOS

2008-04-27T14:26:00.000-07:00

Para ver la ubicación de escuelas: 1) Seleccione el tipo de gestión (Estatal, Privada o ambas) de las escuelas que desee visualizar activando los botones “Estatal” y/o “Privada”. 2) Seleccione el/los nivel/es educativo/s que desee visualizar y haga clic en el botón “Actualizar Mapa”.
Para agrandar o reducir la vista de la ubicación de escuelas: Active la herramienta “Acercar” o “Alejar” y haga clic en la zona que desee ampliar o reducir.
Para ver todo el mapa del distrito: Haga clic en la herramienta “Ver todo”.
Para seleccionar establecimientos comprendidos en un área rectangular o poligonal: 1) Active la herramienta “Seleccionar Rectángulo” o “Seleccionar Polígono”. El cursor se transformará en una cruz. 2) Marque un rectángulo o polígono sobre el mapa. Los establecimientos comprendidos quedarán con un punto amarillo y aparecerán listados al pie de la pantalla.
Para generar listados de información de establecimientos: Haga un clic en “Listar” y aparecerá una pantalla con el listado de la información que esté viendo.

PASO 1 ACCESO A LOS MAPAS

2008-04-25T19:56:00.000-07:00

El Mapa Escolar permite visualizar información del sistema educativo en su contexto geográfico, trabajar con información de distintos tipos de educación y/o gestión, trabajar con información en distintos niveles de agregación (escuela, área, distrito, región, provincia, país), realizar consultas de información simples y complejas, guardar los resultados en archivos de planillas de cálculo e imprimir las tablas y los mapas.
Las operaciones de consulta tienen el mismo grado de complejidad que las de cualquier administrador de bases de datos, con la diferencia de que las respuestas son espaciales y se presentan en formato gráfico. Esto facilita notablemente la comprensión de los análisis de variables múltiples tan importantes para dar cuenta de los complejos procesos que intervienen en el logro de la calidad y la equidad educativas.